让我们继续走基层——寻找最美乡村教师系列报道。今天继续报道青海省互助县松多乡花园小学藏族教师钱哇玛尚10年坚守一座学校的感人故事。这天是星期六，钱老师却没有休息。他走了一个半小时的山路，来到班上女同学吴玫文的家里。钱哇玛尚：您好，您好。吴成录：坐坐坐。因为家里盖房子欠了很多钱，吴玫文的父母想去广州打工，并打算把吴玫文和她的弟弟一块儿带走。吴玫文是班里学习最好的学生，并一直担任班长，如果跟着父母走，学业肯定会被耽误。吴成录：家庭没有收入。我一个人，还有老母亲，那两个人就带孩子，就上去打工去了呗。钱哇玛尚：（孩子）学习一直在第一名。吴成录：这我也知道。钱哇玛尚：转走了确实有点可惜啊。吴成录：（钱）老师他就经常说了，你不要把孩子带走，她年级第一名，来说了3次。在他反复的劝说下，吴玫文的父母终于被感动，决定让孩子留下。课余时间，钱老师还经常带着学生到村里的五保户家挖洋芋、抬麦捆，做一些力所能及的事。钱老师说，希望自己的学生在学知识的同时学会帮助别人。孙玉梅：娃娃们跟着来拾洋芋，拉（麦穗）捆子娃娃跟着来抬捆子。那边的地都是他帮忙的。花园小学背靠广袤的大山，周围有小溪和树林。钱老师就经常带着孩子走进田野，在这里，孩子们既可以学语文，又可以学美术和自然课。钱哇玛尚：这是什么字啊？读一下。学生：蝴蝶。钱哇玛尚：同学们的本子上能画蝴蝶吗？学生：能。钱哇玛尚：这个同学的想象力真丰富。老师（画的蝴蝶）触角是短短的，她的蝴蝶的触角是长长的。钱老师唯一的遗憾是自己不太会唱歌，没有能力为学生上好音乐课。但钱老师知道，一所学校不能没有歌声。于是他买来录音机和磁带，还经常对着电视，学会了一支儿童舞蹈《门前大桥下》，虽然跳得笨拙，但孩子们学得很快乐。记者：10年了就一个人在一个学校，会不会觉得有点儿孤单呢？钱哇玛尚：我的家就在这里，我想我自己走不出大山，我希望孩子们能走出大山，用知识改变孩子的命运吧。山外的世界是啥样，钱老师已经没有太多印象，孩子们更是见都没有见过。他经常跟孩子说一句话：好好学习，考上学，到山外的世界去看一看。