高校书记校长第一课
感悟百年党史,牢铸忠诚警魂
南京森林警官学院党委书记 王邱文
今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在这样一个重要时间节点,在全党集中开展党史学习教育,具有极其重要的现实意义和历史意义。我们作为公安院校,应该树立更高更严的标准要求,把党史学习教育融入立德树人、育警铸魂全过程,激励广大师生知史爱党、知史爱国,在奋力开拓学院发展新征程中实现新作为。
深刻领会精神
着力提升党史学习教育的“高度”
读史可以明智,知古方能鉴今。党的历史,是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。重视党史学习教育,善于总结经验、凝聚力量,并以此为动力不断将党的事业推向前进,是我们党的优良传统。习近平总书记反复强调:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。公安院校肩负着培养新时代人民公安事业的优秀建设者和可靠接班人的重任,把党史学习教育融入育人全过程,是对党中央重大决策部署的积极响应和坚决落实,是带头做到“两个维护”的具体体现,更是教育引导广大师生深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的有效路径。正如习近平总书记所言:“学习党史、国史,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”
准确把握要义
着力提升党史学习教育的“深度”
学党史,要知其然,更要知其所以然。陈望道在翻译《共产党宣言》过程中,错把墨水当红糖蘸着吃,亲身试验发现“真理的味道是甜的”。习近平总书记一再提起的这个故事让人印象深刻。我想,真理的味道之所以甘甜,是因为在寻求救国救民之路的几经挫折和惨痛血泪中,我们国家终于找到了马克思主义,是它给苦难深重的旧中国带来了犹如久旱逢甘霖的希望。联想到我们目前正在深入开展的党史学习教育,我认为这个学习过程也应该是愉悦和甘甜的。开展党史学习教育不是简单的历史回溯,而是一个理论再创造、思想再进步、能力再提升的发展过程。要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,总结出党不断前进的深层原理,深刻学习领会新时代党的创新理论。通过回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量,进一步学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为为国家培养忠诚卫士的公安院校,我们要准确把握主题主线、主流本质,教育引导师生正确认识我们党因何而生、红色政权从何而来、新中国怎样建立、中国特色社会主义如何发展,进而不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。更要在学深悟透的基础上践行做实,把党史学习教育与加强学院党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动学院又好又快发展。
加强整体统筹
着力提升党史学习教育的“广度”
习近平总书记强调指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。连接过去和现在,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。可以说,我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党史学习教育是事关高校立德树人根本任务的一项全局性、基础性、长远性工作,要发挥好学史明理、资政育人的作用,不仅要让广大党员、干部受洗礼、有提升,也要让普通师生受教育、得实惠。党中央把开展“我为群众办实事”实践活动作为学习教育的重要内容,目的就是推动全党把学习和实践结合起来,在为民排忧解难中自觉践行党的初心使命。我们也在学院党史学习教育方案中设置了“我为师生办实事”专题,旨在把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决学院发展过程中的实际问题结合起来,比如,前段时间,教代会征集到的意见建议,这其中有关于学院建设发展的,也有关于办学保障、关乎师生切身利益的,要深入研究,主动作为,用心用力解决好师生“急难愁盼”问题,把学习成效转化为工作动力和实效,让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感,防止学习和工作“两张皮”,在点滴努力中不断增强全体师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
丰富学习载体
着力提升党史学习教育的“效度”
习近平总书记指出,党史学习教育有自身的特点和规律,要发扬马克思主义优良学风,坚持分类指导,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。学习党的历史,追忆的是过去,观照的是当下,谋划的是未来。为此,在党史学习中,不能敷衍了事、简单粗暴,单纯只是为了学而学,而要丰富学习载体,找准党史学习的落点,立足实际、着眼未来,提升学习实效。高校是以史育人的重要载体和阵地,更应该利用立德树人的优势把学习教育与育人紧密结合起来,不断提升党史学习教育的实效。要抓住课程建设的主战场和课堂教学的主渠道,充分利用思政课程和课程思政改革创新成果,将党史学习教育内容有机融入思想政治理论课和专业课,推进党史学习教育进课程、进教材、进头脑。要把握教育时机,充分利用清明节、建党节、国庆节等重要时间节点和重大纪念活动,通过祭扫烈士陵墓、瞻仰革命遗迹、向党旗国旗宣誓等方式,组织师生追忆党的光荣历史,增强前进的勇气信念。要开展实践教学,用好江苏本地红色资源,组织师生瞻仰革命遗址、博物馆和纪念馆,学习革命英烈事迹,讲述红色故事,传承红色基因,让红色文化成为育警铸魂的精神动力。
时代风云激荡,历史沧桑巨变。今天,身处世界百年未有之大变局,立足百年大党新起点,我们更应该树立大历史观,坚持历史思维,将学院发展置于国家发展大格局下,自觉践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,传承奋斗精神,主动创新作为,努力实现学院“十四五”开好局、起好步,创新推进学院转型改革发展再上新台阶,为党和国家源源不断培养德智体美劳全面发展的忠诚卫士!