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苏州相城:区以“三个一线”工作法 推动党员教育培训一贯到底

2025年12月26日 13:22 来源:相城区委组织部

  苏州市相城区紧扣新时代党员教育培训新任务、新要求,牢固树立大抓基层的鲜明导向,坚持培训沉一线、资源到一线、转化在一线”“三个一线”工作法优化教学机制、丰富学习内容、促进学用转化,全力构建覆盖广泛、组织严密、富有实效的党员教育培训格局,有效培优育强服务区域高质量发展的先锋力量。

  坚持培训沉一线,构建全域覆盖、贯通到底的组织体系着力推动培训重心下移、触角延伸,确保教育培训不漏一地、不落一人,实现从“关键少数”到“普遍多数”的全员有效覆盖。抓实系统谋划。构建“区委统揽、组织牵头、党校主训、镇街兜底、基层党组织落实”的五级联动责任体系,由区委组织部牵头,联合区委社会工作部、区委党校等13个部门建立区级党员教育培训和管理监督协调机制,召开全区党员教育培训和管理监督工作协调机制全体会议,安排部署培训任务,统筹解决资源配置、师资调配等关键问题。抓严任务落实。围绕农村、城市社区、街区、机关等不同领域,分层分类制定年度党员教育培训计划及任务清单,将党的创新理论教育作为首课、必修课,明确学时要求并纳入教学审核与备案管理,将培训计划完成情况纳入党建述职评议和年度党建考核,形成“年初计划—动态调度—年底销号”工作闭环。抓牢关键力量。动态更新全区基层党组织书记信息库,根据所在领域、培训记录精准建档,确保对象清晰、底数精准。采用“组织部门牵头+职能部门或镇街主办+党校承办”的办班机制,涉及村(社区)“两委”换届实务培训等重要班次,实行区、镇、村“一贯到底”的培训模式。明确区级机关调训村(社区)书记报批、调训两委备案制度,防止多头调训、重复培训。抓好普遍多数聚焦普通党员特点,构建“党校集中训+一线灵活学+云端自主修”三级培训体系。对工作时间固定、常驻本地的党员,优先纳入“万名普通党员进党校”计划,利用周末时段分期分批开展系统轮训;对工学矛盾突出或行动不便的党员,结合党群服务阵地场所撤并转、服务增扩提专项行动,在楼宇、街区、商圈等前沿阵地打造170余个街区微课堂”“楼宇学习角就近就便灵活参训;对流动性强的党员,依托微信公众号、视频号,打造解题锦囊系列云课堂上线《水上党课》《学习身边榜样》等40余门课程,开展“书记讲党课”直播活动,累计在线学习20万人次 

  坚持“资源到一线”,打造精准适配、鲜活管用的供给体系。紧扣上级部署要求、党员学习需求,推动优质教育资源直达基层、直抵人心,让培训内容“冒热气、接地气”。师资力量强化“基层支持”。建强以党校教师为核心,领导干部、业务骨干、先进典型、基层能手为补充的复合型师资队伍,组织党校青年教师开展“红色熔炉映初心”送课进基层活动43次,覆盖党员干部群众7072人次,其中党校教师承担送课任务占比达93%,推动优质师资直达一线。课程供给突出“精准输送”。打造1解题党建主课+1门互动式案例教学+N门微课程构成的1+1+N解题党建课程体系开发推出思想政治、产业发展、群众工作等精品课程5批次100门,供基层党组织培训点单制作的微党课《红色消泾》推选至中国干部网络学院基层干部培训课程库,《做解决问题的党建——写好习近平总书记关于党的建设的重要思想的基层实践篇章》获市级精品党课二等奖第一名建立课程供给审核机制,将思想政治课程学时占比作为班次审批、资源下沉的前置条件,从源头确保理论教育主线突出、学时达标。教学资源实现开放共享成立相城区智能建造产业链党委培训基地,以产业链党建为纽带整合行业优质资源、汇聚专家力量,打造集政策解读、经验交流于一体的综合性平台。串联阳澄湖江抗纪念馆、中共苏州县工作委员会旧址、冯梦龙廉政教育基地等本地特色教学点,打造初心寻迹”“智能驾驶等实践教学路线6个村(社区)入选全市首批村(社区)实训教学点,3个老书记工作室获评全市首批“四好”老党员工作室运用信息化手段开发VR红色地图”“云端展馆,实现优质教育资源全域共享。 

  坚持转化在一线,构建学用贯通、实干争先的实践体系。围绕学用结合、以学促干,搭建党员作用发挥平台,推动教育成效从课上落到事上建立“课题—解题”转化机制。推行课题从一线来、课堂到一线去教学模式,将区委交办的党建解题事项中的典型引入课堂,组织学员结合专业领域开展案例现场调研解题方案设计,推动31个课堂研讨成果纳入解题事项清单并落地实施。搭建常态+应急作用平台。平时引导党员立足岗位亮身份、践承诺,从全区157跨部门、跨领域的党建解题交办事项中拆解“微项目”,推动党员认领幸福合伙人”“科研攻坚先锋队”“安全守护轻等岗位今年已推动基层党组织办成微实事、实施微创新1000余件。健全平急转换机制,成立苏州高铁北站守站者联盟临时党支部、党员突击队800余支,在重大任务、应急处突中有效发挥先锋模范作用。完善“反馈+优化”闭环管理创新开展以事察人日常项目化观察干部工作,组建3个日常观察组,通过列席三重一大会议、跟随重点调研重大活动、陪同处理问题等方式,动态记录党员干部在实践中运用培训知识破解难题的表现,并结合观察发现的能力短板,及时优化培训计划,形成实践观察问题研判靶向补训的迭代机制,让党员教育始终与实践需求同频共振。 

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