近年来，启东市始终将党员教育培训作为机关党建基础性工作来抓，积极探索新形势下党员教育的新途径、新方法，通过分类施教、特色课堂、压实责任，着力提升机关党员教育实效。 

　　“量体裁衣”，分层分级提实效。突出“实用”和“示范”，针对不同党员的特点和需求，坚持分类指导、精准施策，先后开展机关基层党组织书记、党务工作者、青年党员骨干、新发展党员等专题培训，累计覆盖机关党员400余名。邀请各级党校教师、领导干部、党员先锋代表，开设“业务提升课堂”“廉政教育课堂”，组织机关党员骨干学业务、学政策、学纪律，让学习内容听得进、用得上。根据机关青年党员特点，制定市级机关青年党员理论研学活动方案，组建86个机关青年理论学习小组，每月编写学习指南，通过以上率下“领”学、专题精讲“导”学、多面贯通“促”学的“三学”联动模式，常态化开展青年党员研学活动。 

　　“焕新出彩”，三向提升强质效。打破传统党员教育模式，变“台下听”为“台上讲”，通过专题报告会、青年党员干部读书班、学习沙龙等多种形式，激励机关党员由“要我学”向“我要学”转变。用好用活抗大九分校纪念馆等15个理论实景课堂，组织机关党员开展“读红色经典、听红色故事、观红色电影”系列主题活动110余场，通过沉浸式、体验式学习，引导机关党员传承红色基因、赓续红色血脉。坚持学以致用、用以促学，将党员教育与中心工作、重点任务紧密结合，组织党员参与乡村振兴、基层治理、项目建设等重点工作，今年以来推动解决民生难题95个。 

　　“立柱架梁”，压实责任见长效。健全完善班子带头学、支部集中学、党员深入学习机制，依托理论学习中心组学习、“三会一课”、专题学习会等形式，开展原文领学、集体研学、交流促学、实践悟学，推动党的创新理论入脑入心。坚持“书记抓、抓书记”，将党员教育作为“一把手”工程，把党员教育培训情况作为机关党组织书记抓基层党建工作述职评议重要内容，机关党组织书记述职测评必须述做法、述问题、述成效，着力压实“关键少数”的关键责任。严格评估质效，坚持把党员教育情况纳入机关党建目标管理，开展机关党建重点党建工作任务常态化督导和年终党建绩效考核，倒逼市级机关将党员教育融入日常、抓在经常。