2009年8月,学生党员的徐华同志带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,短短的五年,她在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。她被评为沙家浜镇优秀党员,2010、2014年度考核优秀。

　　五年中,她从一名信息技术专职教师一下成了学科教学的全能手,更成了学校领导眼中的“救火”队员,曾担任语文、数学、计算机、综合实践等多门学科教学,而且成绩斐然。

　　服从安排,任劳任怨

　　徐华老师学的是信息技术专业,担任学校专职信息技术学科的教学工作。虽然已是本科学历,但她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。先后参加了班班通高级研修班,全国中小学教师教育技术能力建设计划教学人员中级培训,远程非学历培训等。

　　她时刻学习信息领域的新技术。看到学生的教材相对比较落后,她就对教材进行了二次处理,根据教学内容增加一些小巧有趣的软件,让学生有机会尝试更多的新软件。辅导学生先后参加市级电脑绘画、打字比赛等。在电脑绘图中方启楠等三人获三等奖,林雨晴等四人分获打字二、三等奖,荣获团体第二名的好成绩。

　　工作的第三年,学校因为扩班的原因,老师的安排上出现了空缺,领导经过商量,让她担任四年级数学以及班主任工作。对于一个参加工作后从未教过数学和班主任的她,要面临的压力可想而知。但作为一名年轻党员,她觉得这是义不容辞的责任。她毫不犹豫地说:“这是学校对我的信任,我没有推脱的理由。”

　　就这样她开始了全新的工作----四年级的数学教学。

　　当时情况比较特殊,因为分校四年级并入中心校的原因,对新升入四年级的这些学生重新进行了分班,有的家长知道了这个情况,纷纷要求换出她的班级。

　　多么难为她呀。她顶住压力,从零开始,虚心向老教师请教。夜以继日地钻研熟悉教材,上课时她力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生不断提高举一反三的能力。第一学期结束,她所任教的班级成绩名列前茅,家长们消除了疑虑,第二学期临近结束的时候,好多家长问:“徐老师,五年级你还教我们小孩吗?”

　　其实,在任教第一学期时,正值徐老师的婚期,她考虑到期末考试复习阶段的紧张,竟连一天婚假都没请,也没有一天提前走,硬是默默无闻地工作着。

　　后来徐老师怀孕了,妊娠反应严重,前几个月呕吐不止,吃不下饭,但是她还是每天坚持上班,没有请过一次假,像什么事也没发生似的每天出现在学生的面前。就算产检,检查结束后,及时回到学校,回到孩子们的面前。同事们看在眼里,时常有人感慨地说:“现在的独生子女中,娇生惯养的随处可见,像黄牛一样的她还真少见啊!”

　　近年,放开二胎生育,学校又似乎繁忙多了。一2班的语文老师要待产,还有两三个星期就期末考试了,谁去顶呢?学校领导又想到了她。她义无反顾地又顶了上去。刚代了数学现在又要代语文了,接受另一个新的挑战。有人劝她说:你从没教过语文,这个时候去教,考得不好,家长、学校要怪你。考得好,人家也会说是原来的老师教得好,反正你做的就是吃力不讨好的事。

　　她只是笑笑,开始了新的长征。把出生才十多个月的孩子丢在一旁,每晚挑灯夜战,吃透教材及相关参考资料,分秒必争认真组织学生复习,期末考试成绩年级第一。领导说辛苦了,她又笑笑谦虚地说:“是原来苏老师教得好。”

　　九月份开学,她继续任教这个班的语文。代课期间,学校组织二年级家长来校观摩活动,她主动承担了展示课《狼和小羊》,得到了家长们的一致好评。语文,不是她的本专业,但是她同样教得有声有色。

　　上个学期,为了迎接全市学生综合实践展评比赛,她担任了一个年级的综实课。三月份,她正积极组织学生参赛。可三月下旬的一个星期一早上,学校领导又找到她,说现在需要她代三年级两个班数学。原来,学校有一位女教师怀孕了,要求卧床保胎。离上课还有20分钟时间,她二话不说,马上找出三年级的数学教材,熟悉起来。这两个班总共有90个同学,作业批改量大,每天还要辅导差生,办公室老师说经常看不见她人影,因为她几乎一天到晚地呆在教室里。

　　下班回到家,宝宝扑上来叫着一天没见的妈妈,身心疲惫的她却懒得与孩子亲热。父母常埋怨她:“你呀,顾了学校这个大家,却连孩子也不顾了啊,孩子还那么小!”

　　两个多月过去了,那位老师来上班,跟学校申请只教一个班,所以另外一个班还是她的任务,除了数学,她还要任教两个年级的信息技术,最多的一天有7节课,意味着她一整天没休息,站了一天的讲台。她也没跟学校领导吭一声,就这么坚持着。下班时,全身疲劳得像散了架似的,两条腿几乎迈不出歩了。

　　她心中只有装着学生,装着工作。在如此繁忙的学习任务之下,为迎接全市学生综合实践展评比赛,她每天还要挤出时间组织学生参赛培训。功夫不负有心人,在她的努力下,学校综合实践展评荣获了市级二等奖。

　　无私奉献,播撒光芒

　　作为一个年轻党员,她深知:师,楷模也。要求学生做到的自己必须首先做到。比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到教室门口候课。班里的脏活、累活带头干,从不袖手旁观。在各项工作中因为都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。她所任的班级年年被评为文明班集体。

　　爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育,她随时注意去发现并利用一些小的契机去开导学生。宁宁同学刚开始的时候数学不及格,平时作业经常拖拉,学习成绩一塌糊涂,行为习惯也差,是年级有名的问题学生。徐老师了解了该生的家庭情况,原来父母都是工人,经常要上夜班,根本没有功夫管他。她经常利用休息时间,一点点地给他拉差补缺,慢慢地使宁宁觉得数学也没那么难,开始主动做作业,错的地方也能及时订正。她每天做到与他父母通电话汇报宁宁的学习情况,以及宁宁所取得的进步,不断增强孩子的自信心。期末考试,宁宁同学终于考到80多分的好成绩。

　　爱心,重在细节。在班主任工作中,她一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。她时时刻刻主动关心所任教班级的学生,三年级时,班中有一名外地同学小杨在上课的时候总是把鞋子脱掉,许是袜子鞋子不勤洗,每次脱鞋教室总有一股怪味,其他任教老师都是让他穿起来,并且严厉的批评,但是情况并没有改善。而徐老师得知这个情况后,耐心问他为什么要脱鞋。刚开始那个学生不回答,后来见旁边没其他人,才偷偷告诉徐老师,原来他的鞋子太小了,穿着脚疼,爸爸妈妈忙着打工赚钱,他也不好意思开口。掌握这个情况后徐老师马上打电话给他的妈妈,说明了事情的原委。小杨的妈妈感慨地说:“是我们的错,忽略了孩子,老师您真细心,谢谢你!”

　　当年强烈要求转班的一位学生家长,现在见到徐老师,还经常说: “如果换班了,我家小睿可能就不会发展得那么好了。”是啊!现在的小睿是全校的知名人物,什么活动都少不了他的身影。

　　几年来,徐华老师取得了可喜的成绩,源于她始终以一个党员的标准严格要求自己,对教育工作充满着热情与激情。“老黄牛”这个词在飞速发展的今天听起来似乎有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。徐老师不就是本着这种精神,始终以自己的实际行动,默默无闻地去践行自己的本职工作,去践行一个党员应有的人格魅力吗?

（编辑：徐宜鹏）